Fortbildungen
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Kommunikation und Beratung
... und sie bewegen sich doch! – Gering motivierte Menschen überzeugen
Gering motivierte Menschen überzeugen Haltungen verändernFachlich-methodische Kompetenz
Arbeit mit schwierigen Jungen und jungen Männern
Kommunikation und Beratung
Kritische Gesprächssituationen souverän bewältigen
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Rassismus in der Arbeit mit Kindern
Leitung und Organisation
Bewusst und erfolgreich kommunizieren als Führungskraft
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Elterngespräche in der Schulsozialarbeit
Leitung und Organisation
Qualifizierte Anleitung von Praktikant*innen
Kommunikation und Beratung
Impact-Techniken - kreative Methoden in der Beratung
Fachlich-methodische Kompetenz
Achtsamkeit und Mitgefühl als professionelle Kompetenz
Fachlich-methodische Kompetenz
Der Drahtseilakt — Nähe und Distanz in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Kommunikation und Beratung
Motivierende Gesprächsführung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Künstliche Intelligenz verstehen
Grundlagen für die Soziale ArbeitFrühpädagogik
Traumasensibles Handeln in der Arbeit mit Kindern von 0-6
Leitung und Organisation
Teamentwicklung und Teambildung
Mein Team voranbringen und erfolgreich führenFachlich-methodische Kompetenz
Von der Selbst-Regulation zur Co-Regulation
Gesundheit
Resilienz und mentale Stärke: Was uns unter Druck handlungsfähig bleiben lässt
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Hochsensibilität und Hochbegabung
Fachlich-methodische Kompetenz
Ich würde ja gerne, aber…
Ressourcenorientierter Umgang mit Ängsten und BefürchtungenSelbstkompetenz
Die gute Balance zwischen Selbstanforderung und Entspannung finden
Fachlich-methodische Kompetenz
Lösungsorientiertes Arbeiten mit Eltern und Familien
Kommunikation und Beratung
NEU: ,,Yes and…“ ,,Scheiter heiter“
Grundhaltungen und Übungen aus dem Improtheater in der BeratungFachlich-methodische Kompetenz
Die Arbeit mit der Zeitlinie
Timeline-ArbeitFrühpädagogik
Die Bindungsentwicklung fördern
Zwischen Halt geben und Freiraum gewährenFachlich-methodische Kompetenz
ICH bin VIELE!
Systemisches Arbeiten mit inneren AnteilenFrühpädagogik
Kinder können Krisen meistern
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: „TRAUMA-REFRESHER“: Dissoziation
Fachlich-methodische Kompetenz
Konfrontationstechniken
Grenzen setzen im pädagogischen AlltagFachlich-methodische Kompetenz
Emotionale Vernachlässigung und psychische Misshandlung von Kindern
Frühpädagogik
Beim Kind beginnen
Physiologische, motorische und kommunikative Ausdrucksformen kleiner Kinder sehen und verstehenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Systemische Miniaturen und Aufstellungsarbeit
Fachlich-methodische Kompetenz
Psychisch kranke und schwer erreichbare Eltern
Eltern-Kind-Dynamik – pädagogische Arbeit mit den Kindern – ElterngesprächeKommunikation und Beratung
Belastungen mit aufbauender Kommunikation meistern
Frühpädagogik
NEU: Essen mit Babys und Kindern
Essprobleme erkennen, Essen entspannt gestaltenKommunikation und Beratung
Motivieren im Gespräch
Frühpädagogik
NEU: Hauen, beißen, um sich treten
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Mentale Gesundheit bei Jugendlichen/jungen Erwachsenen
Kommunikation und Beratung
Alles auf Auftrag - Beraten geübt!
Fachlich-methodische Kompetenz
Gewalt im Netz - Auswirkungen auf Mädchen* und junge Frauen*
Fachlich-methodische Kompetenz
Depression
Professionelle Haltung und InterventionLeitung und Organisation
NEUER TERMIN: Agile Führung und Selbstorganisation im Team
Fachlich-methodische Kompetenz
Basiskurs Schulsozialarbeit
Fachlich-methodische Kompetenz
Veränderungsprozesse aktivieren mit Embodiment und der Nutzung von Bildkarten
Kommunikation und Beratung
Besser miteinander reden im Kita-Alltag
Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall RosenbergKommunikation und Beratung
"Was macht Sie stolz?"
(Beratungs-)Gespräche konventionell oder außergewöhnlich beginnen und beendenFachlich-methodische Kompetenz
Suizidalität - Grundlagen und Handlungsstrategien
Fachlich-methodische Kompetenz
Kinder mit seelischen Wunden unterstützen
Stabilisierende Begleitung mit kreativen MethodenGesundheit
Gesund bleiben im Beruf – Trotz hoher Anforderungen
Die persönliche Resilienz stärkenKommunikation und Beratung
NEUER TERMIN: Frei sprechen, souverän auftreten und locker präsentieren
Ein Präsentationstraining (nicht nur) für Pädagog*innenKommunikation und Beratung
Schwierige Gespräche meistern
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Schutz von Kindern mit (drohender) Behinderung
Kommunikation und Beratung
Wirksame Deeskalation
Umgang mit aggressiv-grenzüberschreitendem Verhalten in beruflichen BeziehungenLeitung und Organisation
Gesund führen
Fachlich-methodische Kompetenz
Kinder unter Druck
Gesunde Beziehungen schaffen, Resilienz fördernFachlich-methodische Kompetenz
Soziale Angst bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Fachlich-methodische Kompetenz
Die Gummibärchen-Methode
Analoge Methoden in der systemischen Arbeit (PmS)Fachlich-methodische Kompetenz
Autismus-Spektrum-Störung
Von der Diagnostik zur Intervention… und der Alltag dazwischenLeitung und Organisation
Design Thinking in der Sozialen Arbeit
Komplexe Probleme innovativ und nutzerorientiert lösenSelbstkompetenz
Selbstsicheres Verhalten in stressigen Situationen
Leitung und Organisation
Veränderungsprozesse erfolgreich begleiten
Sicher und kompetent führenKommunikation und Beratung
„... und sie bewegen sich doch!“ – Gering motivierte Menschen überzeugen
Kommunikation und Beratung
Lösungsorientierte Beratung
Bausteine zur Konstruktion von Lösungen im BeratungsprozessKommunikation und Beratung
Konfrontative Gesprächsführung
Die Bedeutung der HaltungFachlich-methodische Kompetenz
Psychosoziale und psychiatrische Krisen
Grundlagen, Interventionen, MethodenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Künstliche Intelligenz verstehen
Grundlagen für die Soziale ArbeitKommunikation und Beratung
Starke Stimme – starke Wirkung
Gesunde und wirkungsstarke Stimme (nicht nur) im pädagogischen AlltagKommunikation und Beratung
Impact-Techniken – kreative Methoden in der Beratung
Fachlich-methodische Kompetenz
Kinder ressourcenorientiert fördern
Ressourcen nutzen – Kontakt verbessern – Selbstwert stärkenFachlich-methodische Kompetenz
ADHS im Kontext
Eine ganzheitliche Sichtweise auf Diagnose und InterventionSelbstkompetenz
NEU: Quellen der Kraft: Ein Selbst-Sorge-Tag für Frauen*
Kommunikation und Beratung
Einmal angenommen...
Die Kunst des systemischen FragensFachlich-methodische Kompetenz
Psychisch kranke und schwer erreichbare Eltern
Eltern-Kind-Dynamik – pädagogische Arbeit mit den Kindern – ElterngesprächeFrühpädagogik
Kompetenter Umgang mit Kindeswohlgefährdung – Die Bedeutung des § 8a SGB VIII
Fachlich-methodische Kompetenz
Angst, Depression und Rückzug bei Kindern und Jugendlichen
Kommunikation und Beratung
Externalisieren – Sag „Hallo“ zu deinem Problem!
Fachlich-methodische Kompetenz
Emotionale Vernachlässigung und psychische Misshandlung von Kindern
Fachlich-methodische Kompetenz
Systemisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen
Mit Blick auf's System verflixt einfach (PmS)Fachlich-methodische Kompetenz
Psychosomatische Störungen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Fachlich-methodische Kompetenz
Feuer unterm Hintern
Erlebnisaktivierende Interventionen für eine erfolgreiche Einzel- und GruppenarbeitKommunikation und Beratung
Konflikte klären und bewältigen
Systemisches und systematisches KonfliktmanagementFrühpädagogik
Kinder bei belastenden Gefühlen begleiten
EmotionscoachingFachlich-methodische Kompetenz
Konfrontationstechniken
Haltung zeigen – Grenzen setzen – Sicherheit gebenFachlich-methodische Kompetenz
Sexuelle Übergriffe unter Jugendlichen: Verstehen, Erkennen, Handeln
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Erste Hilfe bei psychischen Störungen
Fachlich-methodische Kompetenz
Systemische Arbeit mit Kindern ab dem Grundschulalter
Methodenkompetenz: Teilearbeit mit TierfigurenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: KI-Tools in der Praxis
Ideen mit KI umsetzenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: (Cyber-) Mobbing begegnen – erkennen, verstehen, handeln
Kommunikation und Beratung
NEU: Werkstatt Lösungsorientierte Beratung in schwierigen Situationen
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Queer. Jung. Unsicher?
Sozialpädagogische Arbeit mit LGBTQIA* JugendlichenFachlich-methodische Kompetenz
Always on – bei TikTok, Instagram, WhatsApp & Co.
Jugendliche, Medien und die Frage nach dem SinnFachlich-methodische Kompetenz
Konfliktklärung mit Kindern und Jugendlichen
Fachlich-methodische Kompetenz
Sicherheitstraining zur Deeskalation und zum Selbstschutz
Selbstkompetenz
Neue Perspektiven entdecken
Konflikte mit einer „neuen Brille“ sehen und verändernLeitung und Organisation
Qualifizierte Anleitung von Praktikant*innen
Fachlich-methodische Kompetenz
Einführung in den Ansatz der Ego-State-Therapie
Innere Dynamiken erkennen und verändernGesundheit
Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Digital und radikal?
Extremismus und Radikalisierung in sozialen NetzwerkenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Kinder, KI & Co
Künstliche Intelligenz in der Lebenswelt junger MenschenFachlich-methodische Kompetenz
Die Kraft der klaren Grenze
Beziehungsgestaltung in der Sozialen ArbeitGesundheit
Führung und Resilienz
Widerstandskraft bei Führungskräften, in Teams und bei MitarbeitendenGesundheit
Augen, Schulter, Nacken entspannen – Stress lösen
Gelassen und gesund durch den ArbeitsalltagFachlich-methodische Kompetenz
„TRAUMA-REFRESHER“: Opfer und Täter – eine schwierige, oft ambivalente Beziehung
Fachlich-methodische Kompetenz
Stärke statt Macht
Gewaltfreier Widerstand in der Erziehung und neue AutoritätFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Rassismus bei Kindern und Jugendlichen
Prävention und InterventionFachlich-methodische Kompetenz
Kompetenter Umgang mit Borderline Persönlichkeitsstörung (BPS)
Leitung und Organisation
Als Teamleitung Führungskraft und Kolleg*in sein
Stimmiges Auftreten statt SpagatKommunikation und Beratung
Gespräche mit Eltern erfolgreich gestalten
Kommunikation und Beratung
Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern und Jugendlichen
Fachlich-methodische Kompetenz
Schönheitsnormen und Rollenbilder - Spannungsfelder für Mädchen* und junge Frauen*?
Fachlich-methodische Kompetenz
Bildung für die Zukunft
Bildung für nachhaltige Entwicklung im pädagogischen AlltagFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Kindheit in unsicheren Zeiten
Schlüsselkompetenzen für Kinder und JugendlicheFachlich-methodische Kompetenz
Förderung eines selbstbestimmten Lebens bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Fachlich-methodische Kompetenz
„Warum kann ich nicht bei meinen Eltern wohnen?“
Schwierige biographische Themen mit Kindern und Jugendlichen bearbeitenFrühpädagogik
Entwicklungspsychologie kompakt
Für die Arbeit mit Kindern von 3-6 JahrenFrühpädagogik
Diskriminierungskritisches Arbeiten in der Kita
Gestalten Sie Ihre Kita diskriminierungskritisch und vielfältig!Leitung und Organisation
Führung in unlösbaren Situationen
Sicher führen, wenn es darauf ankommtFachlich-methodische Kompetenz
Essstörungen bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Fachlich-methodische Kompetenz
Vielfalt im Blick
Diversitätssensibles Arbeiten mit Menschen mit MigrationsbiografieFachlich-methodische Kompetenz
„Selber machen!“ – Methoden für soziale Kompetenztrainings
Fachlich-methodische Kompetenz
Sexuelle Bildung und Prävention sexualisierter Gewalt
Fachlich-methodische Kompetenz
Autismus-Spektrum-Störung
Von der Diagnostik zur Intervention… und der Alltag dazwischenFachlich-methodische Kompetenz
Selbstschädigendes Verhalten – Ursachen, Psychodynamik und hilfreiche Strategien
Leitung und Organisation
Führungsverantwortung professionell gestalten
Souverän starten – die eigene Führungsrolle reflektieren und stärkenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Reden statt Ringen
Professioneller Umgang mit herausfordernden ElternKommunikation und Beratung
NEU: Lösungsfäden spinnen: Entdecke die Leichtigkeit gelingender Gespräche
Lösungsorientierte und systemische GesprächsführungSelbstkompetenz
Selbstakzeptanz und innere Stärke
Kommunikation und Beratung
Körpersprache verstehen
Unbewusste Botschaften bewusst senden und empfangenFachlich-methodische Kompetenz
„Jung und nicht gut drauf!“
Kinder und Jugendliche wirksam motivierenFachlich-methodische Kompetenz
Bindung – Bindungsstörung
Fachlich-methodische Kompetenz
Trans* Kinder und Jugendliche begleiten
Leitung und Organisation
Erfolgreiches Konfliktmanagement für Führungskräfte
Kommunikation und Beratung
Motivieren im Gespräch
Gesundheit
Ausgeglichene Work-Life-Balance
Zwischen Stressprävention und Psychohygiene "professionelles Herzblut" bewahren und pflegenFachlich-methodische Kompetenz
Widerstand als Chance erkennen und nutzen
Frühpädagogik
Wut tut gut – Der Weg durch die Autonomiephase
Fachlich-methodische Kompetenz
Beratung und Pädagogik lösungsorientiert
Auf die Stärken kannst du bauen (PmS)Fachlich-methodische Kompetenz
Hilfreiche Beratungsmethoden von A–Z
Frühpädagogik
Traumasensibles Handeln in der Arbeit mit Kindern von 0–6
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Gewaltausübende Mädchen* und junge Frauen* verstehen und handeln
Frühpädagogik
„Ist das normal?“ – Sexuelle Grenzverletzungen und Übergriffe unter Kita-Kindern
Fachlich-methodische Kompetenz
Häusliche Gewalt
Dynamik und InterventionFachlich-methodische Kompetenz
Trennung, Scheidung und veränderte Familiensituation gut begleiten
Fachlich-methodische Kompetenz
Social Media, Gaming & Co: Prävention und Intervention bei Verhaltenssüchten
Fachlich-methodische Kompetenz
„TRAUMA-REFRESHER“: Supervision
Fachlich-methodische Kompetenz
Kultursensibel mit muslimischen Kindern/Jugendlichen arbeiten
Diversitätssensibles Arbeiten mit Menschen mit MigrationsbiografieFachlich-methodische Kompetenz
Kinder unter Druck
Gesunde Beziehungen schaffen, Resilienz fördernFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Kinderschutz-Refresher: Kinderschutz in der Praxis der IseF
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: „Genervt – erstaunt – hilflos“ – Was mache ich jetzt?
Umgang mit aggressiven, emotional instabilen JugendlichenKommunikation und Beratung
Lösungsorientierte Beratung
Bausteine zur Konstruktion von Lösungen im BeratungsprozessFachlich-methodische Kompetenz
NEU: AKT-Refresher: Die Praxis der Antigewaltarbeit
Professionell handeln in schwierigen SituationenFachlich-methodische Kompetenz
Mentale Gesundheit bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Selbstverletzendes Verhalten verstehen
Umgang und HandlungsmöglichkeitenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Zeig mir deine Welt! – Vom pädagogischen Umgang mit Menschen mit psychischen Erkrankungen
Kommunikation und Beratung
Kritische Gesprächssituationen souverän bewältigen
Fachlich-methodische Kompetenz
Wenn das Geld nie reicht - Von Armutssensibilität zu Handlungsspielräumen
Kommunikation und Beratung
Konflikte wirksam lösen
Kommunikation und Beratung
Frei sprechen, souverän auftreten und locker präsentieren
Ein Präsentationstraining (nicht nur) für Pädagog*innenLeitung und Organisation
NEU: Online-Führungskräfte-Werkstatt: Mitarbeitende binden – über Generationen hinweg
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Trauma begegnen – Selbstschutz und Abgrenzung
Prävention sekundärer TraumatisierungFachlich-methodische Kompetenz
ADHS – echt, oder?
Fachlich-methodische Kompetenz
Elterngespräche in der Schulsozialarbeit
Kommunikation und Beratung
NEU: Impact-Techniken für soziale Arbeitsfelder
Kreative Impulse, die bewegen und neue Perspektiven eröffnenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Systemische Miniaturen und Aufstellungsarbeit
Kommunikation und Beratung
Motivierende Gesprächsführung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Fachlich-methodische Kompetenz
Ich würde ja gerne, aber…
Ressourcenorientierter Umgang mit Ängsten und BefürchtungenKommunikation und Beratung
„... und sie bewegen sich doch!“ – Gering motivierte Menschen überzeugen
Selbstkompetenz
Die gute Balance zwischen Selbstanforderung und Entspannung finden
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Einsamkeit bei Kindern und Jugendlichen
Gesundheit
Gesund bleiben im Beruf – trotz hoher Anforderungen
Die persönliche Resilienz stärkenFachlich-methodische Kompetenz
Von der Selbst-Regulation zur Co-Regulation
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Diskriminierenden Äußerungen pädagogisch begegnen
Kommunikation und Beratung
Konfrontative Gesprächsführung
Die Bedeutung der HaltungLeitung und Organisation
Führungsgespräche gekonnt gestalten
Zielvereinbarungs-, Mitarbeiter-, Delegations- und FeedbackgesprächeFachlich-methodische Kompetenz
ICH bin VIELE!
Systemisches Arbeiten mit inneren AnteilenFachlich-methodische Kompetenz
Arbeit mit schwierigen Jungen und jungen Männern
Fachlich-methodische Kompetenz
„ich schaff‘s!“
Das lösungsorientierte Programm für die Arbeit mit Kindern und JugendlichenKommunikation und Beratung
Alles auf Auftrag – Beraten geübt!
Fachlich-methodische Kompetenz
Die Gummibärchen-Methode
Analoge Methoden in der systemischen Arbeit (PmS)Fachlich-methodische Kompetenz
Gewalt im Netz – Auswirkungen auf Mädchen* und junge Frauen*
Fachlich-methodische Kompetenz
Soziale Angst bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen
Fachlich-methodische Kompetenz
NEU: Gaming Politics?!
Digitale Spiele in der NS-ErinnerungsarbeitFachlich-methodische Kompetenz
Psychisch kranke Eltern – Auswirkungen auf die Kinder
Komplexe Hilfebedarfe, schwierige ParteilichkeitenFachlich-methodische Kompetenz
Störendem Verhalten eindeutig begegnen
Frühpädagogik
Beim Kind beginnen
Physiologische, motorische und kommunikative Ausdrucksformen kleiner Kinder sehen und verstehenFachlich-methodische Kompetenz
Klient*innen motivieren trotz Zwangskontext
Systemische LösungenLeitung und Organisation
Gesund führen
Ressourcenmanagement, Stressbewältigung und TeamgesundheitSelbstkompetenz
Gestaltungskraft statt Erschöpfung
Ein Seminar für Frauen mitten im BerufFachlich-methodische Kompetenz
Kinderschutz und Umgang mit Kindeswohlgefährdung (§8a SGB VIII, § 9b BayKiBiG, BKiSchG und KJSG)
Praxis- und anwendungsorientiertes SeminarKommunikation und Beratung
Belastungen mit aufbauender Kommunikation meistern
Fachlich-methodische Kompetenz
Depression
Professionelle Haltung und InterventionLeitung und Organisation
Teamentwicklung und Teambildung
Mein Team voranbringen und erfolgreich führenKommunikation und Beratung
NEU: Verständlich schreiben mit einfacher Sprache
Frühpädagogik
Die Bindungsentwicklung fördern
Zwischen Halt geben und Freiraum gewährenFachlich-methodische Kompetenz
Konfrontationstechniken
Haltung zeigen – Grenzen setzen – Sicherheit gebenFrühpädagogik
Hauen, beißen, um sich treten
Fachlich-methodische Kompetenz
Suizidalität – Grundlagen und Handlungsstrategien
Frühpädagogik
Essen mit Babys und Kindern
Essprobleme erkennen, Essen entspannt gestaltenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Refresher Konfliktmanager*in
Kommunikation und Beratung
„Was macht Sie stolz?“
(Beratungs-) Gespräche konventionell oder außergewöhnlich beginnen und beendenFachlich-methodische Kompetenz
NEU: Traumatisierte Kinder und Jugendliche begleiten
Kommunikation und Beratung