| Frühpädagogik |
nach oben
|
Emotionale Vernachlässigung und psychische Misshandlung von Kindern
|
07.10.2019
bis 08.10.2019
|
Frühkindliches Lernen und bewegt Aufwachsen
|
10.10.2019
und 11.10.2019
|
Spotten, Spucken, Schlagen
Vom Umgang mit kindlicher Wut, Aggression und Gewalt |
15.10.2019
und 16.10.2019
|
Kinder mit auffälligem Verhalten –
Ein heilpädagogisches Handlungskonzept |
05.11.2019
bis 07.11.2019
|
Ermutigung macht Mut. Mut macht stark – Ermutigung im pädagogischen Alltag
|
07.11.2019
und 08.11.2019
|
Die fünf Sprachen der Liebe in der Kindererziehung
|
14.11.2019
und 15.11.2019
|
Entwicklungspsychologisches Wissen für die frühe Kindheit
Von der Vermutung zur Handlungssicherheit |
18.11.2019
und 19.11.2019
|
Psychisch kranke Eltern
Auswirkungen auf die Kinder |
21.11.2019
und 22.11.2019
|
Mit allen Sinnen die Welt erfahren
|
12.12.2019
und 13.12.2019
|
Emotionale Vernachlässigung und psychische Misshandlung von Kindern
|
06.02.2020
und 07.02.2020
|
Psychisch kranke Eltern – Auswirkungen auf die Kinder
|
26.03.2020
und 27.03.2020
|
Kompetenter Umgang mit Kindeswohlgefährdung
Die Bedeutung des § 8a SGB VIII |
04.05.2020
bis 06.05.2020
|
Spotten, Spucken, Schlagen
Vom Umgang mit kindlicher Wut, Aggression und Gewalt |
11.05.2020
und 12.05.2020
|
Entwicklungspsychologie kompakt für die Arbeit mit Kindern von 3 bis 6 Jahren
|
14.05.2020
und 15.05.2020
|
Souveränität und Gelassenheit im pädagogischen Alltag
|
13.07.2020
und 14.07.2020
|
Kunterbunte Spielgeschichten und Bewegungslernformen kennenlernen
|
23.07.2020
und 24.07.2020
|
Kinderschutz und Umgang mit Kindeswohlgefährdung
Praxis- und anwendungsorientiertes Seminar |
08.09.2020
und 09.09.2020
|
Wie kommt das Kind zur Sprache?
Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit im Kita-Alltag |
14.09.2020
und 15.09.2020
|
Kompetenter Umgang mit Kindeswohlgefährdung
Die Bedeutung des § 8a SGB VIII |
07.10.2020
bis 09.10.2020
|
Ressourcenorientiertes Handeln in der Kita bei herausforderndem Verhalten
|
08.10.2020
und 09.10.2020
|
Spotten, Spucken, Schlagen
Vom Umgang mit kindlicher Wut, Aggression und Gewalt |
12.10.2020
und 13.10.2020
|
Gesprächsführung – Elterngespräche in der Kita erfolgreich führen
|
19.10.2020
und 20.10.2020
|
Entwicklungspsychologisches Wissen für die frühe Kindheit
Von der Vermutung zur Handlungssicherheit |
18.11.2020
und 19.11.2020
|
Psychisch kranke Eltern – Auswirkungen auf die Kinder
|
19.11.2020
und 20.11.2020
|
Die Grundbefürnisse der Kinder erkennen
Was braucht das Kind? |
26.11.2020
und 27.11.2020
|
Emotionale Vernachlässigung und psychische Misshandlung von Kindern
|
03.12.2020
und 04.12.2020
|
| Fachlich-methodische Kompetenzen |
nach oben
|
Kompetenter Umgang mit Borderline Persönlichkeitsstörung (BPS)
|
09.10.2019
|
Systemisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen
Mit Blick auf’s System verflixt einfach |
10.10.2019
und 11.10.2019
|
Autismus-Spektrum-Störung
Von der Diagnose zur Intervention… und der Alltag dazwischen |
14.10.2019
und 15.10.2019
|
Mitten in der Hektik zur Ruhe kommen
Gesundheitsförderung für Kinder und Jugendliche |
24.10.2019
und 25.10.2019
|
Einführung in die interkulturelle systemische Arbeit
|
07.11.2019
und 08.11.2019
|
Lösungsorientiertes Arbeiten mit Eltern und Familien
|
14.11.2019
und 15.11.2019
|
Provokation und paradoxe Intervention mit Herz und Humor
|
14.11.2019
und 15.11.2019
|
Du bringst mich auf die Palme!
Emotionale und soziale Kompetenz als Lehr-und Entwicklungsfeld |
21.11.2019
bis 22.11.2019
|
Umgang mit traumatisierten jugendlichen Flüchtlingen
|
21.11.2019
und 22.11.2019
|
Menschenwürde, Scham und Beschämung in pädagogischen Beziehungen
|
26.11.2019
und 27.11.2019
|
Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
Diagnostik, Prävention und Intervention |
27.11.2019
bis 29.11.2019
|
Gewalt im Griff
Methoden der Deeskalation und Konfliktvermittlung |
28.11.2019
und 29.11.2019
|
Emotional instabile und aggressive Jugendliche
|
02.12.2019
und 03.12.2019
|
„Wer bin ich eigentlich?“
Biographiearbeit mit Kindern und Jugendlichen |
04.12.2019
bis 06.12.2019
|
Psychodramatische Fallarbeit in der Sozialen Arbeit
|
04.12.2019
und 05.12.2019
|
Die Gummibärchen-Methode
Analoge Methoden in der systemischen Arbeit (PmS) |
09.12.2019
und 10.12.2019
|
Kompetenter Umgang mit Kindeswohlgefährdung
Die Bedeutung des § 8a SGB VIII |
11.12.2019
bis 13.12.2019
|
Transition – Übergänge als unsere ständigen Begleiter
|
12.12.2019
und 13.12.2019
|
Souveränität und Gelassenheit im pädagogischen Alltag
|
18.12.2019
und 19.12.2019
|
Kompetenter Umgang mit Borderline Persönlichkeitsstörung (BPS)
|
29.01.2020
|
Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
Diagnostik, Prävention und Intervention |
12.02.2020
bis 14.02.2020
|
Konflikte – Segen oder Fluch?
Konflikttraining in der Kinder- und Jugendarbeit |
18.02.2020
und 19.02.2020
|
Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen
|
20.02.2020
und 21.02.2020
|
Systemisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen
Mit Blick auf´s System verflixt einfach (PmS) |
05.03.2020
und 06.03.2020
|
Religiöse und kulturelle Aspekte des Islam besser verstehen
|
19.03.2020
und 20.03.2020
|
Motivierende Gesprächsführung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen
|
23.03.2020
und 24.03.2020
|
AD(H)S - Eine besondere pädagogische und therapeutische Herausforderung
|
27.03.2020
|
Ernährungsbildung!
Fit im Kopf, fit im Kindergarten und in der Schule |
30.03.2020
und 31.03.2020
|
Wirksames Selbstmanagement mit dem Zürcher Ressourcen-Modell (ZRM®)
|
01.04.2020
bis 03.04.2020
|
"Jung und nicht gut drauf!"
Kinder und Jugendliche wirksam motivieren |
20.04.2020
und 21.04.2020
|
Lösungsorientiertes Arbeiten mit Eltern und Familien
|
23.04.2020
und 24.04.2020
|
Konfrontationstechniken
Grenzen setzen im pädagogischen Alltag |
29.04.2020
und 30.04.2020
|
Feuer unterm Hintern!
Erlebnisaktivierende Interventionen für eine erfolgreiche Einzel- und Gruppenarbeit |
13.05.2020
und 14.05.2020
|
yolo – Instagram, Whats- App, Snapchat, …
Aufgepasst: Jugendliche in Medienwelten |
14.05.2020
und 15.05.2020
|
Selbstverletzung – Warum?
Hintergründe und Handlungsstrategien bei Selbstverletzendem Verhalten |
20.05.2020
|
„Jetzt schnell ein Spiel!“ – Spiele ohne Hilfsmittel
|
22.06.2020
und 23.06.2020
|
Kompetenzorientierung
Eine Methodik für resilienzfördernde Interventionen |
29.06.2020
und 30.06.2020
|
Beratung und Pädagogik lösungsorientiert
Auf die Stärken kannst du bauen (PmS) |
02.07.2020
und 03.07.2020
|
Trauer und Beziehungsverlust bei Kindern und Jugendlichen gut begleiten
|
02.07.2020
und 03.07.2020
|
Migrations- und kultursensibles Arbeiten mit Jugendlichen, Eltern und Familien
|
06.07.2020
und 07.07.2020
|
Autismus-Spektrum-Störung
Von der Diagnose zur Intervention… und der Alltag dazwischen |
06.07.2020
und 07.07.2020
|
Oben drüber, unten durch!
Neue Spiele für den pädagogischen Alltag |
15.07.2020
und 16.07.2020
|
Provokation und paradoxe Intervention mit Herz und Humor
|
15.07.2020
und 16.07.2020
|
Rhythmik verbindet
Rhythmische Spiele und Übungen für die pädagogische Arbeit |
23.07.2020
|
"Ich schaff's!"
Das lösungsorientierte Programm für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen |
30.07.2020
und 31.07.2020
|
Motivierende Gesprächsführung mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen
|
07.09.2020
und 08.09.2020
|
Systemisches Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen
Mit Blick aufs System verflixt einfach (PmS) |
10.09.2020
und 11.09.2020
|
Konfrontationstechniken
Grenzen setzen im pädagogischen Alltag |
16.09.2020
und 17.09.2020
|
Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen
|
16.09.2020
und 17.09.2020
|
Trennung, Scheidung und veränderte Familiensituation gut begleiten
|
28.09.2020
|
Kompetenter Umgang mit Borderline Persönlichkeitsstörung (BPS)
|
30.09.2020
|
Sozialkompetenz-Training für Kinder und Jugendliche
|
05.10.2020
und 06.10.2020
|
Provokation und paradoxe Intervention mit Herz und Humor
|
12.10.2020
und 13.10.2020
|
Grenzen beim Erziehen – Beziehungsgestaltung zwischen Nähe und Distanz
|
12.10.2020
und 13.10.2020
|
Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern und Jugendlichen
Diagnostik, Prävention und Intervention |
14.10.2020
bis 16.10.2020
|
Stärke statt Macht
Gewaltfreier Widerstand in der Erziehung und der Entwurf einer neuen Autorität |
15.10.2020
und 16.10.2020
|
Berufseinstieg in die Jugendhilfe begleiten
Theorie-Praxis Transfer |
21.10.2020
und 22.10.2020
|
Vertiefungsseminar zur Motivierenden Gesprächsführung – „Ja, genau“ statt „Ja, aber“
|
04.11.2020
und 05.11.2020
|
Gewalt im Griff
Methoden der Deeskalation und Konfliktvermittlung |
10.11.2020
und 11.11.2020
|
Berufliche Orientierung für Jugendliche mit Migrationserfahrung
|
12.11.2020
und 13.11.2020
|
Selbstverletzung – Warum?
Hintergründe und Handlungsstrategien bei Selbstverletzendem Verhalten |
18.11.2020
|
Lösungsorientiertes Arbeiten mit Eltern und Familien
|
25.11.2020
und 26.11.2020
|
Was macht die Macht in der sozialen Arbeit?
|
25.11.2020
|
Gespräche mit Eltern erfolgreich gestalten
|
01.12.2020
und 02.12.2020
|
Du bringst mich auf die Palme!
Emotionale und soziale Kompetenz als Lehr-und Entwicklungsfeld |
03.12.2020
und 04.12.2020
|
Emotional instabile und aggressive Jugendliche
|
07.12.2020
und 08.12.2020
|
Die Gummibärchen-Methode
Analoge Methoden in der systemischen Arbeit (PmS) |
10.12.2020
und 11.12.2020
|
Beobachtung und Dokumentation
Basis eines wertschätzenden und kompetenzorientierten Dialogs |
14.12.2020
und 15.12.2020
|
„Wer bin ich eigentlich?“
Biographiearbeit mit Kindern und Jugendlichen |
16.12.2020
bis 18.12.2020
|
| Querschnittsthemen |
nach oben
|
Einzelfallhilfe und Beratung in der Schulsozialarbeit und Jugendsozialarbeit an Schulen
|
25.05.2020
und 26.05.2020
|
Was tun, was lassen?
Rollen- und Auftragsklärung in der Schulsozialarbeit/Jugendsozialarbeit an Schulen |
27.07.2020
und 28.07.2020
|
| Gesundheit |
nach oben
|
Psychohygiene - Die Kunst der Balance im sozialen Beruf
|
22.04.2020
|
Mit emotional belastenden Situationen gelassener umgehen
|
22.06.2020
und 23.06.2020
|
Gute Selbstfürsorge – Gesund bleiben im beruflichen Spannungsfeld
|
01.07.2020
|
Mitten in der Hektik zur Ruhe kommen
Gesundheitsförderung für Kinder und Jugendliche |
02.07.2020
und 03.07.2020
|
Lebenslange geistige Fitness und mentale Flexibilität erhalten und steigern
|
13.07.2020
und 14.07.2020
|
Seelische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen fördern
Konzeptionell und in der pädagogischen Beziehung |
24.09.2020
|
Raus aus der Gewitterwolke
Emotionskompetenztraining für den pädagogischen Alltag mit Kindern |
26.10.2020
und 27.10.2020
|
Jung, stark, emotional kompetent
Methodische Qualifizierung im pädagogischen Alltag mit Jugendlichen |
28.10.2020
und 29.10.2020
|
Führung und Resilienz
In der Organisation, im Team und bei Mitarbeiter/innen |
07.12.2020
bis 09.12.2020
|
| Kommunikation und Beratung |
nach oben
|
Wirksame Deeskalation
Umgang mit aggressiv-grenzüberschreitendem Verhalten in beruflichen Beziehungen |
16.10.2019
und 17.10.2019
|
Aufbauende Kommunikation
Ein Kommunikationstraining für den pädagogischen Alltag |
17.10.2019
und 18.10.2019
|
Frei sprechen, souverän auftreten und locker präsentieren
|
14.11.2019
und 15.11.2019
|
Humorvolle Geschichten für Gesundheit und Beruf
Storytelling |
18.11.2019
und 19.11.2019
|
Lösungsorientierte Beratung
Bausteine zur Konstruktion von Lösungen im Beratungsprozess (Einführung) |
28.11.2019
und 29.11.2019
|
„...und sie bewegen sich doch!“
Gering motivierte Menschen überzeugen – Haltungen verändern |
09.12.2019
und 10.12.2019
|
Schwierige Gespräche meistern
|
16.12.2019
und 17.12.2019
|
Kreative und Eindrucks-volle Beratungsmethoden
Beraten mit allen Sinnen |
20.04.2020
und 21.04.2020
|
Sich fachlich gelungen präsentieren
|
11.05.2020
und 12.05.2020
|
Kritische Gesprächssituationen souverän bewältigen
|
18.05.2020
und 19.05.2020
|
Lösungsorientierte Beratung
Bausteine zur Konstruktion von Lösungen im Beratungsprozess (Einführung) |
28.05.2020
und 29.05.2020
|
Körpersprache verstehen
Unbewusste Botschaften bewusst senden und empfangen |
15.06.2020
bis 17.06.2020
|
„...und sie bewegen sich doch!“
Gering motivierte Menschen überzeugen – Haltungen verändern |
17.06.2020
und 18.06.2020
|
Frei sprechen, souverän auftreten und locker präsentieren
|
17.06.2020
und 18.06.2020
|
Gewaltfreie Kommunikation mit Kindern und Jugendlichen
|
22.06.2020
und 23.06.2020
|
Gespräche lösungsorientiert gestalten
Methoden der Gesprächsführung |
24.06.2020
bis 26.06.2020
|
Konflikte klären und bewältigen
360°-Konfliktmanagement |
14.09.2020
und 15.09.2020
|
Mediative Kommunikation - Gespräche konstruktiv führen
|
07.10.2020
bis 09.10.2020
|
Wirksame Deeskalation
Umgang mit aggressiv-grenzüberschreitendem Verhalten in beruflichen Beziehungen |
19.10.2020
und 20.10.2020
|
Kreative und Eindrucks-volle Beratungsmethoden
Beraten mit allen Sinnen |
02.11.2020
und 03.11.2020
|
Lösungsorientierte Beratung
Bausteine zur Konstruktion von Lösungen im Beratungsprozess (Vertiefung) |
12.11.2020
und 13.11.2020
|
Neue Ziele finden, gut beraten
Soziale und pädagogische Arbeit wirksam gestalten |
16.11.2020
und 17.11.2020
|
Kommunikation ist mehr als nur Worte – Authentisch und selbstsicher auftreten
|
26.11.2020
und 27.11.2020
|
| Leitung und Organisation |
nach oben
|
Rechtsfragen in der Kinder- und Jugendhilfe
|
27.09.2019
|
Im Dschungel der Führung
Eine Fortbildung zur Orientierung und Stärkung von Führungskräften |
10.10.2019
und 11.10.2019
|
Sinn- und wertstiftend führen und Organisationen gestalten
|
28.11.2019
und 29.11.2019
|
Qualifizierte Anleitung von Praktikant/innen
|
26.03.2020
und 27.03.2020
|
Führen und Kommunikation
Mitarbeiter/innen fördern, motivieren, anleiten |
19.05.2020
und 20.05.2020
|
Führungsverantwortung professionell gestalten
Sicher und gelassen Führen |
27.05.2020
bis 29.05.2020
|
Qualifizierte Anleitung von Erzieher-Praktikant/innen
|
25.06.2020
und 26.06.2020
|
"Ich habe die Leitung, aber..." - Führung im Team
|
30.06.2020
bis 02.07.2020
|
Mentale Kompetenzen für Leitungskräfte
|
09.07.2020
und 10.07.2020
|
Rechtsfragen in der Kinder- und Jugendhilfe
|
25.09.2020
|
Motivation und Volition (Willenskraft)
Der richtige Antrieb zählt! |
05.10.2020
und 06.10.2020
|
Im Dschungel der Führung
Eine Fortbildung zur Orientierung und Stärkung von Führungskräften |
14.10.2020
und 15.10.2020
|
Gefährdungsbeurteilung psychischer Belastungen (GBU)
Von der Pflicht zur Kür |
21.10.2020
und 22.10.2020
|
Agile Führung und Selbstorganisation im Team
|
26.10.2020
und 27.10.2020
|
Moderation von Gruppen und Teams
|
28.10.2020
bis 30.10.2020
|
Als Teamleitung Führungskraft und Kollege/-in sein
Stimmiges Auftreten statt Spagat |
16.11.2020
und 17.11.2020
|
Sinn- und wertstiftend führen und Organisationen gestalten
|
10.12.2020
und 11.12.2020
|
| Selbstkompetenz |
nach oben
|
Besinnungstage in den Bergen
Neue Perspektiven und Inspiration gewinnen |
25.09.2019
bis 27.09.2019
|
Selbststeuerung in Stress-Situationen
Wie stoppe ich das Kopfkarussell? |
30.09.2019
|
Professionelle Menschenkenntnis (1)
Einführung ins Enneagramm |
23.10.2019
bis 25.10.2019
|
Stress-im-Griff Training
Wie bewahre ich meine innere Ruhe? |
11.11.2019
und 12.11.2019
|
Professionelle Menschenkenntnis (2)
Das Enneagramm professionell anwenden |
02.12.2019
und 03.12.2019
|
Stress-im-Griff Training
Wie bewahre ich meine innere Ruhe? |
06.05.2020
und 07.05.2020
|
Professionelle Menschenkenntnis (1)
Mit dem Enneagramm sich selbst entdecken |
18.05.2020
bis 20.05.2020
|
Durchsetzungsvermögen und Selbstsicherheit
|
15.06.2020
und 16.06.2020
|
Besinnungstage in den Bergen
Neue Perspektiven und Inspiration gewinnen |
15.07.2020
bis 17.07.2020
|
Selbststeuerung in Stress- Situationen
Wie stoppe ich das Kopfkarussell? |
14.10.2020
|
Professionelle Menschenkenntnis (1)
Mit dem Enneagramm sich selbst entdecken |
21.10.2020
bis 23.10.2020
|
Professionelle Menschenkenntnis (2)
Das Enneagramm professionell anwenden |
23.11.2020
und 24.11.2020
|
